به گزارش خبرنگار مهر، ناصر علی فر پیش از ظهر امروز شنبه در جلسه کارگروه بررسی وضعیت آموزشی مناطق استان خوزستان که با حضور رؤسای آموزش و پرورش نواحی چهارگانه اهواز، باوی، کارون، حمیدیه، هویزه و دشت آزادگان برگزار شد، اظهار کرد: توانمندی در انسان‌ها مشترک است اما دستیابی به موفقیت نیازمند برنامه‌ریزی مبتنی بر واقعیت‌هاست. نظم در تصمیم‌گیری، مدیریت زمان و اجرای دقیق امور، پایه‌گذار موفقیت پایدار در حوزه تعلیم و تربیت است.
علی‌فر ضمن اشاره به عملکرد مطلوب آموزش و پرورش استان در دوره تابستان و اجرای راهبری برنامه‌های آموزشی گفت: به شهادت مقام عالی وزارت، عملکرد تابستانی خوزستان در سطح کشور قابل تقدیر است و اکنون هدف اصلی ما در آبان‌ماه، کیفیت‌بخشی به آموزش است.
وی با تشریح راهکارهای اجرایی بیان کرد: برنامه‌ریزی باید بر اساس نوع مدارس از جمله دولتی، غیردولتی، استعدادهای درخشان، هیئت‌امنایی و شاهد طراحی شود. در این راستا، رؤسای آموزش و پرورش مناطق موظف‌اند مدارس را میان معاونان تقسیم کرده و نظارت مستمر بر فعالیت‌ها داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان بر استفاده از ظرفیت خلاقیت‌های فردی و جمعی، استقلال مدیران مدارس، شورای مدرسه، شورای دبیران و انجمن اولیا و مربیان تأکید کرد و گفت: مصوبات این شوراها درباره تغییر ساعات آموزش می‌تواند راه‌حل مناسبی برای جبران عقب‌ماندگی ناشی از تعطیلی‌های مکرر بر اثر آلودگی هوا باشد.
وی افزود: با توجه به شرایط فعلی، کلاس‌های غیرحضوری باید در روزهای تعطیل ناشی از آلودگی هوا از ساعت ۹ تا ۱۵ برقرار شوند تا روند یادگیری دانش‌آموزان دچار وقفه نشود.
علی‌فر نقش والدین را به‌عنوان شریکان آموزشی نظام تعلیم و تربیت حیاتی دانست و اظهار کرد: ما همه تلاش خود را برای بازگشت آموزش به وضعیت عادی و استمرار کیفیت آموزشی در استان خوزستان به‌کار خواهیم گرفت.
