به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، در این مراسم از ۳۷ معلم پژوهنده، ۶ پژوهشگر و فناور برگزیده، ۳ طرح پژوهشی برتر، ۶ دانشجوی مراکز تربیت معلم و ۶ پایان نامه دانشجویی کارشناسی ارشد و دکترا قدردانی شد.
در این مراسم همچنین ۳ پژوهشسرای برتر دانش آموزی نیز معرفی شدند و جوایزی دریافت کردند.
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در این مراسم با اشاره به اینکه پژوهشگران باید مسیر تحول در آموزش و پرورش را مشخص و ایجاد کنند گفت: حافظه محوری و خمودگی در مدارس باید به ابتکار و خلاقیت و محیط مدارس با مزین شدن به پژوهش، به محیطی بانشاط و قدرتمند در عرصه فرهنگ تبدیل شود.
آقای فرهاد کریمی بر لزوم تحقق سریعتر تحول بنیادین در آموزش و پرورش و تبدیل روشهای کهنه در این وزارتخانه در سطح ستاد و صف به روشهای نوین تاکید کرد.
وی خاطرنشان کرد: باید نخبگان و فارغ التحصیلان برتر دانشگاهها وارد آموزش و پرورش شوند تا دانش آموزان پژوهنده تربیت و تحویل جامعه شوند. کریمی با تاکید بر اینکه همه سعادتها، افتخارات، اقتدار، استقلال و هویت ملی به پژوهش و تحقیق در مدرسه برمیگردد تصریح کرد: امروز هر افتخاری در دنیا نصیب کشوری میشود، مدیون پژوهش و فناوری در کشور است.
