محسن حاجی‌میرزایی در حاشیه نشست با مدیران خراسان رضوی که به صورت ویدئو کنفرانس در مدرسه دارالفنون مشهد برگزار شد، در جمع خبرنگاران در مورد وضعیت محرومیت دانش‌آموزان از آموزش‌ها در فضاهای مجازی اظهار کرد: روش‌های گذشته آموزش متوقف شده و در حال حاضر روش‌های جدیدی در دست داریم که شامل فراهم کردن بستر مناسب در فضای مجازی به خصوص در نرم افزار شاد است که بیش از ۷۰ درصد دانش‌آموزان از این نرم‌افزار استفاده می‌کنند.
وی افزود: روش‌های آموزشی جدید شامل استفاده از تلویزیون، تولید بسته‌های خودآموز و نرم‌افزار شاد است که در خراسان با کیفیت خوبی دانش‌آموزان از آن بهره می‌برند، ما مسئول هستیم تا همه دانش‌آموزان از آموزش بهره ببرند، روش‌هایی طراحی شده که در اختیار مدیران و معلمان قرار داده‌ایم و آن‌ها نیز با استفاده از روش‌های خود تلاش می‌کنند که حتی یک دانش‌آموز از آموختن محروم نشود.
وزیر آموزش‌وپرورش در رابطه با اینکه چند درصد از دانش‌آموزان به آموزش دسترسی ندارند، گفت: همه دانش‌آموزان به آموزش دسترسی دارند، اما شکل آموزش آن‌ها متفاوت است. آمار پیگیری ما برای استفاده از دانش‌آموزان از نرم‌افزار شاد به‌صورت روزانه است. خیرین باید در این راه به ما کمک کنند تا بتوانیم تبلت برای آن‌ها تهیه کنیم، بیش از سه میلیون دانش‌آموز نیازمند تبلت هستند و این به معنا نیست که این دانش‌آموزان از تحصیل محرومند بلکه این دانش‌آموزان فقط از گوشی هوشمند محروم هستند.
وی در پاسخ به این سوال که برای بازگشت ۴۰ هزار دانش‌آموز ترک تحصیل کرده در خراسان رضوی چه اقدامی در حال انجام است، گفت: بنده به هیچ عنوان نمی‌پذیرم که ۴۰ هزار دانش‌آموز ترک تحصیل کرده‌اند. همه مدیران مسئول هستند تا روند ثبت نام دانش‌آموز و نحوه آموزش او را پیگیری کنند. همچنین مدیران موظف هستند تا دانش‌آموزانی که از ثبت‌نام جا مانده‌اند را پیگیری کنند و جویای علت شوند. ما در تمام استانها در حال انجام و پیگیری این امور هستیم.
انتهای پیام
