به گزارش خبرنگار مهر، غلامحسین مظفری صبح سه شنبه، در نشست بررسی راهکارهای توسعه و نظارت بر پروژه‌های مدرسه‌سازی، با اشاره به ضرورت رصد آنلاین پروژه‌ها و شفافیت در فرآیندها اظهار کرد: ما باید به نقطه‌ای برسیم که دفتر رئیس‌جمهور، هر لحظه بتواند وضعیت پروژه‌ها را ببیند.
استاندار خراسان رضوی افزود: این کار با ابزارهای ساده فناورانه ممکن است و فقط نیاز به برنامه‌ریزی، تعهد و پیگیری دارد. گزارش‌های ماهانه، داشبوردهای مدیریتی و نظارت هوشمند باید جز جدایی‌ناپذیر این فرآیند باشند.
وی با بیان اهمیت حضور میدانی مدیران و شکل‌گیری جریان مؤثر مردمی، اظهار کرد: هدف اصلی ما فقط ساخت مدرسه نیست، بلکه ایجاد یک شبکه‌ی ماندگار و فعال اجتماعی است که از آغاز ساخت تا سال‌ها پس از بهره‌برداری، مدرسه را به عنوان کانون محله و نقطه اتصال مردم، خیرین، مدیران و نخبگان حفظ کند.
مظفری افزود: باید فرآیندها را دقیق طراحی کنیم، بر مبنای تجربه عمل کنیم و حرکت‌ها را هدفمند به جلو ببریم. وقتی از تجربه صحبت می‌کنیم، یعنی از سال‌ها حضور در صحنه‌های دشوار کشور، از جمله دوران دفاع مقدس تا فعالیت‌های مدیریتی پس از آن، یاد می‌کنیم؛ تجربیاتی که اگر به درستی بهره‌برداری شوند، می‌توانند موتور محرکه‌ای برای توسعه واقعی باشند.
استاندار خراسان رضوی تأکید کرد: امروز نیاز است برای هر مدرسه‌ای که در حال ساخت است، پنج نفر از افراد کارآمد و مؤثر را به عنوان اعضای هیئت پشتیبان معرفی کنیم؛ افرادی که صرفاً اسمی در لیست نباشند، بلکه واقعاً مسئولیت‌پذیر باشند و بتوانند هر کدام به تنهایی یک راهبرد مشخص برای پیشبرد مدرسه ارائه دهند.
وی با اشاره به اینکه مدارس باید پس از ساخت نیز مورد حمایت مستمر قرار گیرند، گفت: مدرسه تمام نمی‌شود، تازه آغاز یک پیوند است. هر مدرسه می‌تواند محل برگزاری نشست‌های محله، هیئت‌ها، فعالیت‌های فرهنگی، و نقطه تلاقی نهادهای رسمی و مردمی باشد. این شبکه‌سازی باید به نحوی شکل بگیرد که حضور یا عدم حضور یک مدیر خاص تأثیری در تداوم آن نداشته باشد.
مظفری با انتقاد از کم‌توجهی به آموزش‌وپرورش در برخی مقاطع افزود: مدرسه جایی است که برخلاف بسیاری از نهادها، همه اقشار با هر نگرش، باور یا سلیقه‌ای با آن در ارتباط هستند پس باید از ظرفیت عظیم مردمی در حمایت از این نهاد استفاده کرد.
استاندار خراسان رضوی با اشاره به ظرفیت علمی استان گفت: دانشگاه‌ها، اساتید فرهنگی و مجموعه آموزش‌وپرورش باید بازوی مطالعاتی این حرکت باشند. کار فقط ساخت یک ساختمان نیست؛ ما باید تعریف کنیم که چگونه این ساختمان به یک مرکز انسانی، اجتماعی و فرهنگی تبدیل شود.
در پایان وی با تأکید بر نقش استانداری در تجمیع ظرفیت‌ها و مدیریت هماهنگ در این‌باره اظهار کرد: ما همه ظرفیت‌های صنعتی، تجاری، بازرگانی و مدیریتی استان را در کنار هم قرار می‌دهیم. فرمانداران در بسیاری از شهرستان‌ها با خلاقیت کار را جلو می‌برند. ما وظیفه داریم این حرکت را تسهیل، تقویت و نهادینه کنیم.
