به گزارش بهداشت نیوز سیدعلیرضا مرندی، رئیس فرهنگستان علوم پزشکی ایران، در برنامه تلویزیونی «کشیک سلامت» با موضوع «بررسی وضعیت آموزش پزشکی و چشم‌انداز پیش رو»، بر ضرورت ارائه آموزش پزشکی در محیط‌های واقعی خدمت تاکید کرد. وی اظهار داشت این رویکرد به دانشجویان امکان می‌دهد تا در مسیر ارتقای سلامت مردم، به‌ویژه اقشار محروم، نقش‌آفرینی مؤثرتری داشته باشند.
مرندی با اشاره به جایگاه محوری پزشکی خانواده در نظام سلامت افزود: «آموزش پزشکی ما باید در جایی انجام شود که فارغ‌التحصیل بداند چه کاری برای سلامت مردم باید انجام دهد.» او تصریح کرد که اگر دانشجوی پزشکی در محیط‌های عملی و واقعی آموزشی قرار نگیرد، مهارت لازم را برای خدمت به جامعه کسب نخواهد کرد و این امر به کیفیت خدمات سلامت آسیب می‌زند.
رئیس فرهنگستان علوم پزشکی ادامه داد: «پزشک خانواده نباید فقط به درمان محدود شود، بلکه باید در زمینه‌های پیشگیری، بهداشت، آموزش سلامت و بازرسی از مراکز خدماتی نیز نقش‌آفرینی کند.» وی تاکید کرد که آموزش پزشکی باید تمامی این ابعاد را در بر بگیرد تا نیازهای جامعه به طور کامل تأمین شود و سلامت عمومی ارتقا یابد.
وی با بیان اینکه نظام شبکه، زیربنای توسعه سلامت کشور و تحقق عدالت در سلامت است، خاطرنشان کرد: «خوشبختانه رئیس دولت چهاردهم با نگاهی عدالت‌محور و دغدغه‌مند، در مسیر تقویت نظام شبکه، پیشگیری و ادغام آموزش پزشکی با خدمات سلامت حرکت می‌کند و در برابر مقاومت‌ها ایستادگی دارد.»
مرندی همچنین با اشاره به محدودیت منابع مالی گفت: «با پول اندک هم می‌توان اقدامات مؤثر انجام داد، همان‌گونه که در دوران دفاع مقدس با امکانات کم، کارهای بزرگی صورت گرفت. منتظر اعتبارات ماندن، راه‌حل نیست؛ باید خطر کرد و وارد میدان شد.» این نگاه به مدیریت منابع در حوزه سلامت بسیار حائز اهمیت است.
وی در پایان هشدار داد: «اگر مسیر ادغام آموزش با خدمات سلامت و توجه به آموزش جامع‌نگر متوقف شود، محرومان فراموش می‌شوند و عدالت در سلامت آسیب خواهد دید. این موضوع نیازمند درک عمیق و تصمیم‌گیری‌های شجاعانه برای تحول در آموزش پزشکی است.»
منبع: وبدا
