به گزارش خبرنگار اجتماعی رکنا، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد در سال گذشته بیش از ۴۲۴ هزار و ۴۸۷ دانش‌آموز اتباع در مدارس کشور حضور داشته‌اند. او همچنین از وجود ۶ هزار و ۴۷ کلاس با تراکم بالای ۴۰ دانش‌آموز خبر داد؛ آماری که بار دیگر بحران کیفیت آموزش در مقطع ابتدایی را برجسته می‌کند.
این ارقام نشان می‌دهد بخش بزرگی از دانش‌آموزان مهاجر در مدارس دولتی جذب شده‌اند، اما کمبود فضای آموزشی و نیروی انسانی باعث شده کلاس‌ها به مرز انفجار برسند. کارشناسان بارها هشدار داده‌اند که تراکم بالای دانش‌آموزان، نه‌تنها یادگیری را کاهش می‌دهد بلکه سلامت روانی و جسمی کودکان و معلمان را نیز تحت تأثیر قرار می‌دهد.
بحران کمبود معلم، کاهش سرانه فضای آموزشی و فشار مضاعف بر نظام آموزشی در شرایطی رخ می‌دهد که مدارس ابتدایی باید بیشترین توجه را به کیفیت آموزش و ایجاد محیطی امن برای یادگیری داشته باشند.
