حجتالاسلام والمسلمین سیدباقر حسینی کریمی در گفتوگو با ایسنا با تأکید بر اینکه «جهاد علمی» یکی از راهبردهای اساسی پیشرفت کشور در منظومه فکری رهبر شهید انقلاب است، اظهار کرد: جهاد علمی به معنای تلاش خستگیناپذیر، هدفمند و آگاهانه در مسیر تولید علم و فناوری برای تحقق عزت، استقلال و اقتدار ایران اسلامی است.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه مازندران، افزود: از نگاه رهبر انقلاب، جهاد علمی تنها یک فعالیت پژوهشی نیست، بلکه مجاهدتی است که با انتخاب آگاهانه مسیر، استقامت در برابر سختیها و امید به آینده معنا پیدا میکند. در این نگاه، شکست پایان راه نیست و پژوهشگر باید با انگیزه و پشتکار، مسیر پیشرفت را ادامه دهد.
وی با بیان اینکه رهبر شهید انقلاب علم را «سلطان» و «عین قدرت» میدانستند، تصریح کرد: کشوری که در عرصه علم و فناوری پیشرو باشد، در حوزههای اقتصادی، سیاسی و امنیتی نیز از اقتدار بیشتری برخوردار خواهد بود. از همین رو، جهاد علمی یک ضرورت ملی است و دشمن نیز بهخوبی میداند که قدرت علمی، پشتوانه استقلال کشور محسوب میشود.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه مازندران، نوآوری و اجتهاد علمی، حل مسائل جامعه، استقلال علمی و فرهنگسازی عمومی را چهار رکن اصلی جهاد علمی برشمرد و تصریح کرد: رهبر انقلاب بر این باورند که کشور نباید صرفاً مصرفکننده دانش دیگران باشد، بلکه باید در مسیر تولید علم و نظریهپردازی حرکت کند.
حجت الاسلام کریمی ادامه داد: علم زمانی ارزشمند است که در خدمت رفع مشکلات مردم قرار گیرد؛ از کاهش بیکاری و آلودگی هوا گرفته تا توسعه فناوریهای راهبردی و دستیابی به خودکفایی در حوزههای مختلف. همچنین جهاد علمی به محیط دانشگاه محدود نیست و هر فردی که با خلاقیت و نوآوری موجب افزایش بهرهوری و بهبود کیفیت زندگی مردم شود، در این مسیر نقشآفرین است.
وی با اشاره به نقش دانشگاهها در تحقق جهاد علمی گفت: تحول در نظام آموزش عالی مستلزم تغییر رویکرد از آموزش حافظهمحور به آموزش مسئلهمحور است تا پایاننامهها و طرحهای پژوهشی در راستای حل نیازهای واقعی کشور تعریف شوند.
حجت الاسلام کریمی افزود: استاد دانشگاه نیز باید افزون بر آموزش، در عرصه تولید علم و فناوری حضور فعال داشته باشد و کلاس درس را به فضایی برای گفتوگو، نقد، خلاقیت و اندیشهورزی تبدیل کند.
وی چابکسازی ساختار مدیریتی دانشگاهها، کاهش بروکراسی اداری، استفاده از ظرفیت استادان جوان، تقویت ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه و تربیت دانشجویانی متخصص، متعهد و مسئولیتپذیر را از دیگر الزامات تحقق جهاد علمی عنوان کرد.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه مازندران درباره مهمترین موانع پیش روی این مسیر اظهار کرد: بخشی از این موانع ناشی از فشارهای خارجی از جمله تحریمهای فناورانه، محدودیت دسترسی به تجهیزات پیشرفته و ترور دانشمندان است که باید با تکیه بر توان داخلی و تقویت اقتصاد دانشبنیان بر آنها غلبه کرد.
وی ادامه داد: در کنار این عوامل، برخی ساختارهای اداری و نظامهای سنتی ارزیابی علمی نیز مانع شکوفایی ظرفیتهای پژوهشی هستند؛ بهگونهای که گاه تعداد مقالات بیش از میزان اثرگذاری و کاربردی بودن پژوهشها مورد توجه قرار میگیرد.
حجت اسلام کریمی با اشاره به موانع فرهنگی نیز گفت: ناامیدی، خودباختگی و ترس از شکست از مهمترین آسیبهای پیش روی جهاد علمی است. اصلاح قوانین حمایتی، تسهیل فعالیت شرکتهای دانشبنیان، حمایت از پژوهشهای مسئلهمحور و تقویت فرهنگ امید و خودباوری در جامعه، از مهمترین راهکارهای عبور از این چالشها به شمار میرود.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه مازندران در پایان با تأکید بر اینکه پیشرفت علمی و فناوری باید به یک گفتمان عمومی در جامعه تبدیل شود، خاطرنشان کرد: تحقق این هدف نیازمند تبیین مستمر اهمیت علم در رسانهها و نظام آموزشی، معرفی دانشمندان و نخبگان بهعنوان الگوهای اجتماعی و پیوند دادن دستاوردهای علمی با زندگی روزمره مردم است. هرچه فرهنگ علمباوری و اعتماد به توان داخلی در جامعه تقویت شود، مسیر دستیابی به استقلال، پیشرفت و اقتدار ملی نیز هموارتر خواهد شد.
انتهای پیام
