حبیبالله حلیمی جلودار، در گفتوگو با ایسنا با تشریح مفهوم «جهاد علمی» در اندیشه رهبر شهید انقلاب، اظهار کرد: جهاد علمی تنها به معنای کسب دانش نیست، بلکه حرکتی هدفمند، خستگیناپذیر و متعهد برای تولید علم، حل مسائل کشور، تقویت خودباوری و دستیابی به مرجعیت علمی است.
عضو هیات علمی دانشگاه مازندران با تبیین مفهوم «جهاد علمی» در اندیشه رهبر شهید انقلاب، یادآور شد: در فرهنگ دینی و انقلابی، جهاد به معنای تلاشی همراه با قصد قربت، استقامت و مقابله با دشمن است و از همین رو، جهاد علمی نیز حرکتی خستگیناپذیر، هدفمند و مبتنی بر مسئولیتپذیری برای پیشرفت کشور و تمدنسازی به شمار میرود.
وی با بیان اینکه جهاد علمی فراتر از انجام وظایف روزمره و اداری است، افزود: در این نگاه، علم نباید صرفاً در خدمت مدرکگرایی یا ارتقای جایگاه فردی قرار گیرد، بلکه باید در مسیر گرهگشایی از مشکلات کشور، پاسخگویی به نیازهای جامعه و مقابله با انحصار علمی قدرتهای سلطهگر به کار گرفته شود.
رئیس دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه مازندران، «تولید علم» و «مرجعیت علمی» را از مهمترین مؤلفههای جهاد علمی برشمرد و تصریح کرد: جهاد علمی تنها به ترجمه یا فراگیری دانش موجود محدود نمیشود، بلکه بر نوآوری، تولید دانش و عبور از مرزهای علم تأکید دارد تا زمینه دستیابی ایران به جایگاه مرجعیت علمی در عرصههای مختلف فراهم شود.
حلیمی جلودار، بومیسازی و کاربردیسازی علم را از دیگر ارکان این رویکرد دانست و گفت: علمی که در چارچوب جهاد علمی تعریف میشود، باید در خدمت حل مسائل اساسی کشور در حوزههایی همچون اقتصاد، صنعت، سلامت، دفاع و فناوری قرار گیرد و از طریق پیوند مؤثر دانشگاه، صنعت و جامعه، زمینهساز توسعه ملی باشد.
وی با اشاره به نقش خودباوری در تحقق جهاد علمی اظهار کرد: شکستن ذهنیت «ما نمیتوانیم» و تقویت اعتماد به توانمندیهای داخلی، از پیشنیازهای اساسی پیشرفت علمی است. تجربه موفق کشور در حوزههایی مانند فناوری هستهای، نانوفناوری، سلولهای بنیادی و صنایع دفاعی نشان داده است که جوانان ایرانی با تکیه بر دانش و اعتماد به نفس میتوانند به دستاوردهای بزرگ علمی دست یابند.
این عضو هیأت علمی دانشگاه مازندران، پیشرفت علمی را بدون اخلاق و معنویت ناقص دانست و افزود: در اندیشه رهبر شهید انقلاب، علم زمانی ارزشمند است که در بستر تقوا، اخلاق و تعهد دینی قرار گیرد و در خدمت عدالت، رفاه و کرامت انسانی باشد، نه آنکه به ابزاری برای سلطه، استعمار یا جنگافروزی تبدیل شود.
وی حمایت از نخبگان و مدیریت استعدادهای برتر را از دیگر مؤلفههای جهاد علمی عنوان کرد و گفت: استعدادهای درخشان سرمایههای راهبردی کشور هستند و شناسایی، هدایت و حمایت از آنان، زمینهساز شتاب علمی و پیشرفت پایدار خواهد بود.
حلیمی جلودار درباره چرایی استفاده از واژه «جهاد» نیز اظهار کرد: این تعبیر بیانگر ضرورت شتاب در حرکت علمی، حضور در میدان رقابت جهانی و نقش علم در اقتدار ملی است. در شرایط جنگ نرم و رقابتهای اقتصادی، علم مهمترین ابزار حفظ استقلال، عزت و امنیت کشور به شمار میرود.
وی ادامه داد: در اندیشه رهبر شهید انقلاب، علم باید ابزار شناخت، خدمت و تعالی جامعه باشد، نه وسیلهای برای کسب منافع شخصی، سلطه بر دیگران یا انباشت ثروت. از این منظر، «علم متعهد» علمی است که برای حل مشکلات مردم و ارتقای کیفیت زندگی جامعه به کار گرفته شود.
رئیس دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه مازندران با تأکید بر اهمیت استقلال علمی افزود: یکی از ارکان جهاد علمی، نفی وابستگی و رهایی از تفکر مصرفگرایانه در عرصه دانش است. تولید علم بر پایه ظرفیتهای بومی، تفکر مستقل و بهرهگیری از توانمندیهای داخلی، زمینه خوداتکایی و اقتدار علمی کشور را فراهم میکند.
انتهای پیام
