به گزارش خبرنگار مهر، یاسر تقوی ظهر پنج شنبه در نشست هم اندیشی «کتابخوانی از مدرسه تا کتابخانه» و تجلیل از آموزگاران مروج کتاب و کتابخوانی در رشت، اظهار کرد: اهمیت کتابخوانی در بخش‌های مختلف روشن و واضح است که البته باید بیشتر مورد تبیین قرار گیرد.
وی با تاکید بر تقویت فرهنگ کتابخوانی در جامعه، افزود: افزایش سرانه کتابخوانی در جامعه نشان دهنده فرهنگ و تمدن آن است. مدیرکل کتابخانه های عمومی گیلان با اشاره به نقش مدارس و مراکز آموزشی در ترویج فرهنگ کتابخوانی، اضافه کرد: مدارس زیرساخت خوبی برای ترویج فرهنگ کتابخوانی است که باید به فعل تبدیل شود.
تقوی، نقش معلمین و فرهنگیان را در ترویج فرهنگ کتابخوانی مؤثر خواند و بیان کرد: فرهنگیان مروجان اثرگذار در حوزه تقویت فرهنگ کتابخوانی هستند.
وی با تاکید بر تقویت زیرساخت‌های کتابخوانی در مدارس، افزود: کتابخانه های مدارس برای استفاده دانش آموزان تجهیز می‌شود.
مدیرکل کتابخانه های عمومی گیلان از وجود ۳ کتابخانه مدرسه‌ای در این استان خبر داد و اضافه کرد: افزایش کتابخانه مدرسه‌ای در گیلان مورد تاکید است و تلاش شده تا این تعداد به ۶ کتابخانه مدرسه‌ای برسد.
تقوی از اجرای طرح «کوله کتاب» در مدارس گیلان خبر داد و بیان کرد: برای تقویت فرهنگ کتابخوانی در بین دانش آموزان، «کوله کتاب» روانه مدارس می‌شود.
وی با انتقاد از کوتاهی‌ها در حوزه ترویج فرهنگ کتابخوانی، افزود: برخی کوتاهی‌ها در تأمین زیرساخت‌های کتابخوانی و فرهنگ استفاده از آن منجر به کاهش سرانه مطالعه شده است.
مدیرکل کتابخانه های عمومی گیلان با بیان اینکه جامعه کتابخوان از مدرسه کتابخوان شکل می‌گیرد، گفت: تفاهم نامه‌های خوبی در راستای تقویت فرهنگ کتابخوانی با آموزش و پرورش بسته شده است.
