به گزارش مشرق, آمارهای سال ۱۴۰۴ نشان میدهد که سهم فارغالتحصیلان آموزش عالی از کل بیکاران کشور همچنان بالا و حدود ۳۹درصد است. در حالی که تعداد کل شاغلان رشد اندکی داشته، اما تمرکز بیکاری در میان زنان و مناطق شهری، زنگ خطر «بحران عدم تطبیق مدرک با بازار کار» را به صدا درآورده است.
بررسی وضعیت اشتغال و بیکاری در سال ۱۴۰۴، تصویر نگرانکنندهای از وضعیت نیروی کار تحصیلکرده را ترسیم میکند. بر اساس آخرین دادهها، سهم جمعیت بیکار فارغالتحصیل آموزش عالی از کل بیکاران ۳۹درصد بوده است؛ هرچند این رقم نسبت به سال قبل ۳.۲ درصد کاهش یافته، اما همچنان نشاندهنده تمرکز بالای بیکاری در لایههای تحصیلکرده است. این وضعیت در میان زنان و در محیطهای شهری شدت بیشتری دارد.
در مقابل، سهم فارغالتحصیلان از کل شاغلان کشور ۲۷.۲ درصد است که نسبت به سال ۱۴۰۳تغییری نکرده و نشان میدهد که سرعت جذب این گروه در بازار کار با سرعت فارغالتحصیلی آنها همخوانی ندارد.
*مدرک دیگر تضمینکننده اشتغال نیست
واقعیت تلخی که آمارهای سال ۱۴۰۴بازتاب میدهند این است که «مدرک تحصیلی» دیگر به تنهایی ابزاری برای تضمین اشتغال نیست. در سالهای اخیر، پدیدهای به نام «تحصیل برای خرید زمان» شکل گرفته است؛ بسیاری از جوانان برای فرار از فضای بیکاری یا به دلیل عدم آمادگی برای ورود به بازار کار، به دنبال مقاطع تحصیلی بالاتر میروند. در واقع، ادامه تحصیل در بسیاری از موارد نه برای ارتقای تخصص، بلکه راهکاری برای به تأخیر انداختن مواجهه با واقعیتهای بازار کار است.
*ضرورت گذار از «مدرکمحوری» به «مهارتمحوری»
اگرچه نرخ مشارکت اقتصادی در سال جاری با کاهش اندکی (۰.۴ درصد) به ۴۰.۶ درصد رسیده و جمعیت غیرفعال با ۷۹۱هزار نفر افزایش، به بیش از ۳۹میلیون نفر رسیده است، اما راه نجات برای کارجویان، بهویژه فارغالتحصیلان، در تغییر استراتژی است.
کارجویان باید بپذیرند که در اقتصاد امروز، «مهارت» ارزشمندتر از «مدرک» است. اگر هدف از ادامه تحصیل، تنها خرید زمان برای یافتن شغل است، این راهکار در بلندمدت شکست میخورد. تنها راه خروج از این چرخه، تقویت مهارتهای عملی و تطبیق توانمندیهای فردی با نیازهای واقعی بازار کار است. مدرک میتواند در را باز کند، اما تنها «مهارت» است که فرد را در جایگاه شغلی حفظ میکند.
