به گزارش ایرنا، " علیرضا عباسی " روزشنبه در نشست شورای معاونان آموزش و پرورش استان البرز، افزود: البرز زیر بار سنگین مهاجرت است و باید در بخش حمایتی بیشتر دیده شود که این توجه در حوزه آموزش و پرورش محسوس تر است.
وی خاطرنشان کرد: سالانه ۱۲۰ تا ۱۴۰ هزار نفر مهاجر جدید به این استان می‌آیند؛ یعنی هر سال به اندازه یک شهرستان به جمعیت آن اضافه می‌شود اما زیرساخت‌های حمایتی و آموزشی آن با این رشد، توسعه نیافته است.
وی تصریح کرد: مشکلات فضای آموزشی در استان مهاجر پذیر البرز نیاز به نگاه ملی دارد.
عباسی یادآور شد: برای افزایش اعتبارات آموزش و پرورش البرز در بخش پروژه های عمرانی لازم است دولت لایحه ای ویژه به مجلس ارایه دهد.
این نماینده مردم در مجلس بیان داشت: ارسال لایحه به مجلس برای تخصیص اعتبار همانند استان سیستان و بلوچستان از سوی دولت باید مورد پیگیری قرار گیرد و تیمی قوی برای بازنگری در شاخص های افزایش بودجه نیز تشکیل شود.
عباسی ادامه داد: مجلس از آموزش و پرورش از جمله در ساخت مدرسه و موضوع رتبه بندی معلمان حمایت می کند و حرکت مردمی خیرین مدرسه ساز در استان البرز نیز یادآور دوران هشت سال دفاع مقدس است که همه در صحنه بودند تا خدمت کنند.

نمایند مردم کرج ، اشتهارد و فردیی در مجلس شورای اسلامی گفت: در آموزش و پرورش نیاز به جوان گرایی داریم زیرا رشد آموزش و پرورش نفعش برای همه است و به ساخت هنرستان ها از جمله هنرستان کشاورزی در این استان باید اهمیت دهیم.

وی افزود: همچنین به دانشگاه فرهنگیان در البرز چون تربیت کننده نیروی انسانی مولد در جامعه است و نقش مهمی دارد و تربیت دانش آموز تراز انقلابی از موضوعات مهمی است که در مدارس استان البرز باید به آن توجه شود.

برنامه های آموزش و پرورش البرز با رویکردی هدفمند در حال اجراست
مدیرکل آموزش و پرورش البرز گفت: برنامه های آموزش و پرورش در این استان با رویکردی هدفمند در حال اجراست که روند کیفی آن را می توان در کسب رتبه های برتر کشوری و عملیاتی کردن طرح های کیفیت بخشی آموزشی ، تربیتی و نظارتی مشاهده کرد.
" فرزاد شعبانی " افزود: نگاه آموزش و پرورش این استان دراجرای برنامه ها به سند تحول بنیادین، اسناد بالا دستی و بیانیه گام دوم انقلاب است.
وی بیان کرد: آموزش و پرورش البرز موفق به تشکیل اجتماعات یادگیری برای همه معلمان، اجرای برنامه های ویژه بوم و ارائه آموزش های لازم با رویکرد طرح های،ابتکاری را در این مدت داشته است.
وی تصریح کرد: طرح های شمیم و ایران دیجیتال و اهمیت ویژه به جشنواره جابر در دوره ابتدایی و جشنواره های مختلف در دوره متوسطه اول و دوم از دیگر اقدامات آموزش و پرورش در البرز است.
شعبانی یادآور شد: البر در سواد آموزی موفق به کسب رتبه اول کشورشد و بیش از ۴۸ درصد شکایات مردمی از دستگاه تعلیم و تربیت کاهش یافت.
وی با اشاره به اینکه بخش زیادی از املاک آموزش و پرورش البرز دارای سند مالکیت شده است، یادآورشد: ۶۹ فضای آموزشی در اختیار دانش آموزان البرزی قرار گرفته است.
وی ادامه داد: سه درمانگاه فرهنگیان در البرز فعالیت دارد که برای تکمیل و توسعه خدمات آن به جامعه هدف و بهره مندی عموم مردم نیاز به حمایت دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز با بیان اینکه امروز تفاهم نامه آموزش و پرورش با اداره کل فنی و حرفه ای استان منعقد شد، بیان کرد: مطابق برنامه هفتم پیشرفت باید مدارس فنی و حرفه ای توسعه یابد که این مهم نیاز به ایجاد فضاهای جدید در استان داریم.
وی میانگین تراکم دانش آموزی استان البرز را ۳۱ نفر ذکر کرد و افزود: در جنگ تحمیلی اخیر نیز ۴۰ فضای آموزشی دراین استان آسیب دید و ۶ دانش آموز و یک معلم شهید شدند که مدرسه ای به نام این معلم شهید نام گذاری شد و ۸۲ دانش آموزهم یکی از اقوام درجه یک خود را از دست داده اند.
شعبانی به برگزاری جلسات توجیهی ، تبیینی و کارگاهی به طور مرتب در سطح استان پرداخت و از حضور معلمان در قرارگاه پرورشی وعده صادق استان در اجتماعات و راهپیمایی های شبانه نیز قدر دانی کرد.
وی در ادامه به فعالیت های صورت گرفته در بخش ورزشی ، تندرستی، ارائه خدمات مشاوره ای به دانش آموزان، اولیا ، سه برابر شدن تعداد معتکفان نسبت به سال گذشته، اجرای آموزش ها و مسابقات قرآنی ، سازمان یافتن مراکز پیش دبستانی با صدور مجوز رسمی، افتخار آفرینی قاریان قرآن در مسابقات، غربالگری ۹۸ درصدی دانش آموزان و پیشگیری از آسیب های اجتماعی با اجرای طرح نماد و ارائه خدمات به دانش آموزان در این طرح مهم و همچنین صعود ۱۴ پله ای البرز در پروژه مهر اشاره کرد.