با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵، یکی از مهم‌ترین دغدغه‌های والدین، اطلاع از شهریه مدارس غیردولتی و نحوه محاسبه آن است؛ مسأله‌ای که هر ساله با توجه به سطح کیفیت آموزشی، امکانات رفاهی، موقعیت جغرافیایی و عوامل دیگر تغییر می‌کند.
به گفته مسئولان، شهریه مدارس غیردولتی بر اساس الگوهایی مشخص و با در نظر گرفتن مجموعه‌ای از شاخص‌ها تعیین می‌شود. احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی، درباره فرآیند تعیین شهریه‌ها گفته است: «طبق ماده ۱۶ قانون مدارس غیردولتی، تعیین شهریه بر عهده شورای ویژه‌ای است که در آن نمایندگانی از آموزش و پرورش، مؤسسان مدارس و انجمن اولیا و مربیان حضور دارند.»
این شورا، پیشنهاد شهریه‌ای که توسط مؤسس مدرسه ارائه می‌شود را با آیتم های از پیش تعیین‌شده مقایسه کرده و میزان نهایی را مشخص می‌کند. محمودزاده تأکید می‌کند که نقش انجمن اولیا و مربیان در این فرآیند مهم است، اما صرفاً در چارچوب‌هایی مانند هزینه‌های فوق‌برنامه، لباس فرم و تغذیه امکان اظهارنظر دارند. به گفته او: «قانون همین است، چه درست و چه نادرست. ما اختیار خارج از این چارچوب را نداریم.»
در حالی که بسیاری از والدین انتظار دارند نظراتشان به طور جدی‌تری در تعیین شهریه لحاظ شود، ساختار قانونی موجود چنین امکانی را محدود کرده است. محمودزاده با اشاره به محدودیت‌های قانونی، بر لزوم ایجاد توازن میان «تاب‌آوری اقتصادی خانواده‌ها» و «چرخیدن چرخ مدرسه» تأکید کرد. او همچنین به ضرورت ارتقاء کیفیت مدارس از طریق کاهش ساعت کاری معلمان و تأمین حقوق و بیمه کامل برای آنان اشاره کرد.
شهریه مدارس غیردولتی بسته به مقطع تحصیلی، منطقه جغرافیایی، نوع خدمات آموزشی و فوق‌برنامه‌ای که ارائه می‌شود متفاوت است. مدارسی که از امکانات رفاهی و آموزشی پیشرفته‌تری برخوردارند و نسبت معلم به دانش‌آموز در آن‌ها کمتر است، معمولاً شهریه‌های بالاتری دریافت می‌کنند.
سازمان مدارس غیردولتی هر ساله با ارزیابی امتیاز هر مدرسه، بازه‌ای برای شهریه مجاز اعلام می‌کند و والدین می‌توانند برای اطلاع دقیق از مبلغ نهایی، به صورت مستقیم به مدارس مراجعه کنند.
